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扬州广陵:整体谋划 特色推动 积极打造“双减”工作新样态

2022-09-23 09:41:20教育资讯 10人已围观

今年以来,扬州市广陵区教体局加强整体设计,突出统筹联动,在充分完成各类规定动作的基础上,重点把“广陵学子课后三点半”为民办实事项目作为主抓手,构建优良教育生态。

创新模式,项目化特色推进。各中小学依据办学特色,推出一系列特色做法。文峰小学坚持“健康第一”,将“阳光体育”作为学生到校后第一件事,用晨跑、武术操、球类、跳绳守擂赛等取代传统的集体晨读,把增强学生体质摆在突出位置。汶河小学东区校则充分发挥区域地理位置优势,主动与周边市科技馆、航空馆对接,拓展学生活动空间等。

提升质量,系统化科学指导。充分发挥教师发展中心资源优势,全体教研员深入学校一线,以“教研员驻校制、校际互访制、成果展示制”3项制度为重点,对各校课堂教学实行全链条式把脉诊断,保证教研员每周至少3天工作在学校、进课堂。为进一步提升初中教育水平,加强与市教科院合作,成立“初中课堂教学改革实践研究共同体”,制定《广陵区深化中学课堂改革指导意见》,细化实施方案,全面推行“任务驱动、学为中心、讲授精要、当堂反馈”的课堂教学新范式。

优化资源,联动化配套保障。全区所有在岗教师100%参与课后服务,充分挖掘教体融合资源,建立业余教练进校园互动机制,积极聘请退休教师、体育教练、民间艺人、非物质文化传承人等社会专业人员,为学生提供更为丰富的服务内容。落实“五位一体”护学责任制,增加护学岗人员,安装照明灯,制作发光班牌,护栏反光贴等,特别是区内几所地处交通要道的学校,更是将课后服务后交通疏导问题作为重点,全市创新成立校园安全特巡队,扩大散学点分布范围,有效避免人群聚集和保障学生安全。

 

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