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小学语文教师信息素养提升的重要性

2021-04-02 16:55:13小学论文 134人已围观

免费预览:小学语文教师信息素养提升的重要性

   摘要:信息素养(Information Literacy)更确切的名称是信息文化(Information Literacy)它是一种对信息社会的适应能力,包括基本学习技能(指读、写、算)、信息素养、创新思维能力、人际交往与合作精神、实践能力。教师的信息素养是指教师为了适应信息化社会对教师
的要求而必须具备的收集、分析、处理与呈现信息以及应用信息技术工具和信息资源处理教育教学问题的能力。
   随着教育信息化的快速推进和新课标的实施,基于当前因广大中小学教师信息知识匮乏、驾驭现代信息技术的能力较差严重制约了信息教育的实现和发展。由此可见,教师的信息素养日益成为教师素养不可或缺的组成部分,能够及时准确地获取信息,科学合理地处理信息,创造性地使用信息已经成为当前语文教师必须具备的基本素养,
因此,提高教师的信息素养、优化师资队伍,是当前教师工作的当务之急。本文尝试探讨小学语文教师为适应信息化社会的新教师,提升自身的信息素养的重要性。
关键词:语文教师 信息素养 提升
2020 年是个特殊的年份,本该听见校园内传来朗朗读书声时,
由于新冠肺炎的影响,教育部下发通知 2020 年春季延期开学,为了控制住疫情,要求学生不外出,不扎堆,更不能正常开学坐在教
室一起学习,一切通过现代信息技术完成线上上课,于是利用网 盘、qq 等存储资源,钉钉、腾讯会议进行直播上课。几个月以来,

百花齐放式的教学方式,集体性的“停学不停课”落实得也是风生水起,收到了良好的效果,得到了社会各界的一致好评。由此可见, 作为一名小学语文教师,在网络盛行的今天,提升自身的信息素养的重要性也就不用说了。
   教师具备良好的信息素养,是教学过程本身的需要。教学过程主要是指教师对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者,其在教育信息的准备、教育信息的传递等方面起着举足轻重的作用,从教育本身来说就要求教师具备很强的信息素养能力。因此,小学语文教师拥有良好的信息素养对于教育发展事业有着重要的意义。
   一、小学语文教师具备良好的信息素养,是培养高素质、复合型创新人才的需要。
   教师具备良好的信息素养,是新时期国家培养高素质、复合型创新人才的需要。现代高素质的人才应该具有良好的信息素养,而人才培养的速度、数量和质量直接由教师的信息素养的高低来决 定。
   教师具备很强的信息素养,是当代教师不可缺少的职业技能。随着社会的发展,作为一名现代教育工作者都应有很强信息判断、收集、批判、处理、生成及传递等信息能力。教师的信息选择能力包括教师在浩如烟海的信息海洋里选择自己所需要的信息的能力。教师的信息收集能力是指教师根据自身需要通过各种方法收集必要的教学信息的能力。教师的信息批判能力是指教师客观地了解信息

生成过程,并探讨信息的信度与效度的能力。教师的信息处理能力是指教师对所获得的信息(素材)进行加工、变换、控制、合成、保存的能力等等。
   作为一名小学语文教师,我们有责任有义务在信息技术高速发展的今天,利用自身的信息素养帮助和培养学生,发挥自身的作 用,让学生能在杂乱的信息中选择对自己有益的,排除那些不健康的信息对自己的干扰,所以,总总现实都要求教师必须不断提升个人自身的信息素养。
   二、小学语文教师具备良好的信息素养,是教育信息化的要求。
   良好的信息素养是教育系统本身的需要。在迅猛发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。作为一
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