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浅谈班级微信群在教育教学中的作用

2021-05-26 20:14:59高中论文 395人已围观

浅谈班级微信群在教育教学中的作用
  摘 要:班级微信平台是教育顺应时代发展的产物,它的出现解决了学校与家庭在传统交流方式上的局限性,在拉近班主任与家長之间的距离、塑造新型师 生关系、延伸课堂教学及让家长交流亲子经验方面展示了它得天独厚的优势。
关键词:班级微信平台;新型师生关系;小学教育
  智能手机的普及,教育信息化的逐步实现,使得人们的生活、学习方式发生了深刻变化,教师的教学方式也在悄然中变革,特别是微信的出现,使得泛在学习变成了现实。微信作为目前比较流行的通讯软件,在学生群体中非常受欢迎, 尤其是它的朋友圏功能,更是一个展示自我的优秀平台。微信支持下的协作学习模式基于微信展开,由课前、课堂到课后,贯穿微信的运用。微信公众平台作为一种更快速的即时通讯工具,已经成为许多人生活中不可缺少的社会交流平台。它对目前的教育也产生了巨大的影响。班级微信平台就是在其技术支持下催生的产物,它的出现解决了学校与家庭在传统交流方式上的局限性,在拉近班主任与家长之间的距离、塑造新型师生关系、延伸课堂教学及让家长交流亲子经验方面展示了它得天独厚的优势,其重要性主要体现在以下六个方面:
一、真正实现班主任与家长的零距离接触
   “两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。”但在学校教育与家庭教育中起主导作用的是两个相对独立的个体,不难想象,在二者不能进行有效沟通的情况下,学校与家庭之间的教育就会产生比较大的隔阂,让受教育者无所适从。这就迫切需要教师与家长及时沟通。班级微信平台的建立,第一次真正地实现班主任与家长的零距离接触,使二者不受时间、地点的限制进行深入交流与探讨,让两个独立个体在对学生的了解上达成了共识,在对学生的要求上统一了思想,统一了目的, 将学校与家庭教育有机地结合起来。这样的家校合一、无缝对接的教育模式正是每一个教育者与家长所共同期待的。
二、新型的师生关系得以顺利塑造
  大部分小学高年级阶段的学生步入了青春期以后,他们与家长或者教师的关系非常微妙,不经意间就会与教师产生隔阂,使本来就紧张的师生关系变得更脆弱。这极不利于教师对学生心理健康发展进行教育。只有从根本上改变这种情况, 重新塑造密切的师生关系,才能顺利开展教育教学工作。因此,建立和谐、融洽的师生关系就显得尤为重要,但师生面对面交流在双方仍心存芥蒂的情况下是无法顺利进行的,班级微信平台就成了一座沟通师生心灵的桥梁,使师生敞开心扉、平等交流有了可能。当教师放下架子,学生抛开顾忌,彼此以朋友的方式进行心理沟通时,师生就会产生强烈的感情共鸣,很容易让双方走进彼此的内心世界, 使教师尽快地获取学生的信任,以便能更深层次地了解学生校内、校外的学习、生活状况,帮助他们走出困惑,从而建立起具有浓厚感情的新型师生关系。
三、使课堂教学得到无限延伸
  目前,班级学生人数过多,导致课堂教学时科任教师无法准确地掌握每一个学生的学习情况,更不可能对学生的学困点进行有针对性的指导,这势必会使每一个班级中都存在一部分学困生。学习成绩的不理想使之在其他学生面前抬不起头,长期自卑的心理会影响这部分学生的健康成长,更有甚者会堕落成问题少年。据了解,这一部分学生中留守儿童占了绝大部分。父母长期在外地打工,无人辅导功课,导致学习成绩逐渐滑坡。而利用班级微信平台,特别是各科任教师的参加,从根本上缓解了这一弊端的形成。在平台内,学生可以利用微信随时随地向科任教师提出疑问,而教师也可以一对一进行指导。同时,平台强大的储存与共享功能也能使其他学生从中获得启迪,在最大限度减轻科任教师工作量的同时, 也使课堂教学得到了无限延伸。
四、让家长能面对面交流成功的家教经验
  微信朋友圈的推送功能让很多学生家长极为方
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